Descripción
Liderar y desarrollar docentes hoy contempla un nuevo paradigma, en donde las nuevas generaciones, sumadas a la complejidad de las relaciones y a los ritmos en el trabajo, hacen que debamos pararnos frente a este desafío de una manera diferente.
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:
* Neurociencia y educación, los aportes de un paradigma incipiente
* El trabajo del cerebro que aprendeAtención y emoción, puerta de entrada al aprendizaje consciente
* Neurofusiones, ¿qué pasa en nuestro cerebro cuando aprendemos?
* Memoria y aprendizaje: guardar bien para encontrar mejor
* Lo que cuenta nuestro cerebro… Otras claves para aprender y enseñar mejor
